Day 2 Review Course Outline

第1週第2天（16%-24%）

• [x] [MTR04] 程式導師實驗計畫第四期：第一週（06/12 ~ 06/21）：暖身週——很重要的基礎：檔案格式
• [x] [MTR04] 程式導師實驗計畫第四期：第一週（06/12 ~ 06/21）：暖身週——網頁前後端整體架構說明
• [x] [MTR04] 程式導師實驗計畫第四期：第一週（06/12 ~ 06/21）：暖身週——前後端架構補充
• [x] [MTR04] 程式導師實驗計畫第四期：第一週（06/12 ~ 06/21）：暖身週——作業介紹
• [x] 指定教材：[CMD101] Command Line 超新手入門（29%）

- [x] 在此失效

今日獲得

1. 預先規劃每3天學習進度，熟悉進度後再規劃每週學習進度。
2. 開始課程前複習當週課程大綱，預估當天學習進度。
3. 程式導師實驗計畫第四期開跑後，意外發現專注力提升，生活效率連帶提升。
4. 6/12-6/13完成CoderBridge技術內容創作分享平台作者申請，corekang's Blog同步刊登每日進度報告。

調整方案

1. 預先了解每週課程大綱，特別是指定教材、延伸閱讀，預留時間閱讀延伸閱讀。例如，第1天未看指定教材，先看[MTR04]程式導師實驗計畫第四期：寫作業與交作業流程，導致操作Command Line部分一頭霧水。（[MTR04]前加\，避免呈現空連結狀態）
2. 目前心力放在熟悉課程內容，每日進度報告偏向學習狀態整理，還要再想想報告方向。
3. 由於以往工作經驗，偶爾得知緊急需要幫忙的農民，課程中穿插協助推播販售訊息，花了不少時間，家人建議我先放下，專注上課。
4. 練習想問題。

持續思考（未完成部分持續追蹤）

1. Markdown核取方塊前的清單符號如何消除？
2. Markdown數字清單第2層，在Visual Studio Code裡為何變成i、ii、iii？應為：

   1.
   1.
   

3. Final Project題目想做線上教學系統，參考Lidemy，確認包含哪些技術，判斷難易程度，例如金流串接。

程式碼段落前後空1行，且前空行加2個半形空白，程式碼段落內的數字清單階層恢復。
程式碼段落前後不空行，第1層數字清單的第3項才顯示3，否則顯示1。